护理工作是一项技术性、实践性很强的特殊职业，护理技术操作的熟练程度,操作方法的正确与否,都直接影响护理工作的效率与质量。为了更好地提高我院护理技术操作培训质量，结合我院护理队伍现状，从护理培训工作实际出发，护理部提出全院范围选拔护理操作小教员的方法，通过以点带面、手把手的培训方式，提高全体护士护理技术操作水平。

小教员选拔分为科内选拔和院内选拔两大环节。护理部在去年年底护士长例会对各科提出要求，要求科室在自愿报名的基础上进行科内小教员选拔考核，每科选拔1名小教员（外科2名），选拔的小教员必须是科室的优秀护理人才，要非常熟悉规范的操作流程，具备娴熟的操作技能及良好的表达能力。并且要求科内选拔考核要有成绩、有本底资料。1月底，各科室将科内选拔的小教员上报护理部。

按照工作计划安排，3月23、24日下午，护理部组织各科小教员共10人在示教室进行护理技术操作选拔考核，共选拔6名院内小教员。此次选拔共考核三项操作内容：心电监护仪的使用、简易呼吸气囊操作及导尿术。每位小教员对这三项操作进行逐一展示，最后将三项操作成绩相加取平均分作为最终成绩。为力求公平公正，每项操作均由两名监考老师分别打分，最后取平均分作为单项操作的成绩。考核中，大部分小教员展示了娴熟的动作、清晰的口令、规范的操作，均展现出良好的专业素养和精神风貌。监考老师对参考人员的操作过程进行了认真细致的考评，对于操作中的失误及缺点进行及时的指正，务求使每位小教员都能正确规范掌握各项操作。经过激烈的角逐，最后来自内五科的张静娜、内四科的吝昭君、综合内科的姚瑶、内三科的李雪、外科的魏墚铉、内七科的孙文卷六人以优异的成绩被选拔为我院护理小教员。

本次小教员的选拔考核提高了各科护理人员对于日常护理操作重要性的认识，促进了小教员对护理技术操作的熟练掌握，使她们能够以最规范、最娴熟的操作技能培训临床护士，对全面提高我院护士临床实践能力有着一定的推进作用。